Opracowanie dźwiękowe spektaklu dla dzieci (piosenki, efekty dźwiękowe, ambienty).
Trzy opowieści w artystycznej oprawie, mające moc rozwijania wyobraźni, empatii i wrażliwości. Kolorowe cienie znanych postaci, połączyliśmy z sugestywną grą aktorską i wspaniałym lektorem. Na scenie pojawi się też sam Hans Christian Andersen, by przybliżyć dzieciom nie tylko swoje baśnie, ale także swoją ciekawą historię. (…)
– www.artystyczni.pl
Wybrane pliki z opracowania dźwiękowego:
Lot z jaskółką – utwór instrumentalny
Nieszczęśliwy los – piosenka
Wskakuj do wody – piosenka
Wynurzenie – sound design
Zima – sound design
Baśnie Andersena – Opracowanie dźwiękowe spektaklu – v.2
| Nazwa pliku | Start | Czas trwania | Dodatkowe informacje |
| Intro | Przed spektaklem | ok. 5min | Muzyka przed spektaklem |
| ——————————————————— | ——————————————————————————————————————————————————————————————————————— | ||
| Lot z jaskółką | Przed spektaklem | 3m | |
| Opowieść Andersena | ANDERSEN | 02:30 | |
| Natura przy stawie | KSIĄŻKA „Wyobraźcie sobie, że jesteście na wsi” | ok. 5min | Grać non stop, aż do piosenki |
| ——————————————————— | ——————————————————————————————————————————————————————————————————————— | ||
| Wskakuj do Wody | MAMA KACZKA: „Dzieci idziemy do wody… | 01:00 | |
| Natura z Farmą | KSIĄŻKA: „Miały dni, a kaczątka poznawały…” | ok. 1min | |
| Polowanie | MAMA KACZKA: „Moje dzieci nie muszą być takie same” | ok. 1min | |
| Burza | KSIĄŻKA: „W drodze zaskoczyła ich wielka burza” | ok. 1min | Koniec: KSIĄŻKA: „Minęły trzy tygodnie…” |
| Przygotowanie potrawy | STARA KOBIEGA: „O już wiem do czego się nadasz…” | 10sek | Koniec, gdy kaczątko ucieka |
| Natura przy stawie v.3 | KSIĄŻKA: „Inne ptaki unikały go z powodu jego brzydoty” | ok. 1min | Jesień |
| Natura przy stawie v.4 | KSIĄŻKA: „Po długiej zimie, nadeszła wiosna” | ok. 2min | Wiosna – do koniec sceny |
| ——————————————————— | ——————————————————————————————————————————————————————————————————————— | ||
| Ocean | ANDERSEN: „(…), a oczy tak głębokie, jak najgłębsze morze” | ok. 1m |
Efekt zmiany sceny na początku! Grać dźwiękiem do blackout.
|
| Ocean | ANDERSEN: „Mała Syrenka czekała na swoją kolej(…)” | ok. 1m |
To jest to samo co wcześniej, ale ważne jest aby po zgaszeniu świateł plik rozpoczął się od początku!
|
| Wynurzenie | SYRENKA: „Nie długo wrócę, bywajcie” | ok. 3m | Grać non stop, aż do piosenki |
| Nieszczęśliwy Los | ZŁOTA RYBKA: „To może coś zaśpiewajmy” | 01:11 | |
| Burza na oceanie | ZŁOTA RYBKA: „Obawiam się, że to niemożliwe” | 30sek | Grać do końca pliku |
| Nieszczęśliwy Los v.2 |
Grać jednocześnie
Grać jednocześnie |
30sec | Połowa zwrotki |
| Plaża | ok. 3min | plaża zostaje sama po utworze na dialogi | |
| Plusk wody | MAŁA SYRENKA: „Tak, tak wracajmy” | 10sec | |
| Ocean | Przed dialogiem BABCI | ok. 2m |
To jest to samo co wcześniej, ale ważne jest aby po zgaszeniu świateł plik rozpoczął się od początku!
|
| Ocean | Przed dialogiem WIEDŹMY | ok. 2m |
To jest to samo co wcześniej, ale ważne jest aby po zgaszeniu świateł plik rozpoczął się od początku!
|
| Nieszczęśliwy Los v.3 | WIEDŹMA: „Proszę bardzo” i podaje eliksir Małej Syrence | 24sec | Fragment utworu do sceny urwania głosu |
| Na statku | KSIĄŻĘ: „W morzu jest człowiek, ratujmy go” | ok. 2m | |
| Gra na flecie | ANDERSEN: „Książę co wieczór grał…” | 10sec | |
| Na statku | ANDERSEN: „Nastał kolejny siódmy dzień…” | ok. 3m | |
| Gra na flecie | ANDERSEN: „Kiedy nastał nowy dzień książę obudził się” | 10sec | |
| Plaża | MAŁA SYRENKA: „Och to znowu ta piękna melodia | ok. 1min | Dźwięk nakłada się z melodią fletu |
| ——————————————————— | ——————————————————————————————————————————————————————————————————————— | ||
| Korki | KSIĄŻKA: „Chętnie bym posłuchała jak śpiewa, ale musimy iść dalej” | 10sec | |
| ——————————————————— | ——————————————————————————————————————————————————————————————————————— | ||
| Bagno | ANDERSEN: „Ropucha dojrzała malutką dziewczynkę” | ok. 6min | Ściszać i zgłośnić ze światłem (2 sceny) |
| Tyci Mała | KSIĄŻKA: „Calineczka była szczęśliwa, że uwolniła się z mokradeł” | 2m |
Grać całość (później ciszej w tle podczas rozmowy do końca sceny)
|
| Zima | ANDERSEN: „powietrze stało się chłodne, a pogoda wietrzna” | 2m | GRAĆ do kwestii KSIĄŻKI na końcu sceny |
| Pukanie do drzwi | MYSZ: „Świetnie gotujesz, więc pewnie mu zasmakuje” | 2sec | Wejście Pana Kreta! |
| Jak piękny jest świat | PAN KRET: „To niech coś dla mnie zaśpiewa” | 01:40 | |
| Efekt echa na mikroportach | Akcja w tunelu | ok. 3min | bez pliku |
| Otwieranie sklepienia | KSIĄŻKA: „Calineczka otworzyła sklepienie w mysiej norze” | ok. 3min | |
| Lot z jaskółką | KSIĄŻKA: „Jaskółka przykucnęła” | 3m | Grać do końca pliku |
| Piosenka finałowa | Po ostatniej kwestii KSIĄŻKI | ||
Wybrane nuty


Produkcja dla artystyczni.pl